MATEMATICA E SINDROME DE DOWN - 1
- Autor(es):
- Yokoyama
- Editora:
- CIENCIA MODERNA
- Código:
- YO1310
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Como saber se seu filho ou aluno compreende o conceito de número? Saber contar até 10 não garante que a criança saiba o significado de 7, por exemplo. Quais atividades podem ser aplicadas para a aquisição do conceito de quantidade? Como se desenvolveramas pesquisas sobre o conceito de número desde a época de Piaget? Este livro mostra, com testes simples, como saber se a criança compreende o conceito de número. O leitor encontrará atividades para crianças e indivíduos com síndrome de Down para aaquisição do conceito de número natural, principalmente com relação à quantificação de conjuntos discretos. Para pesquisadores, o livro apresenta um histórico das pesquisas sobre o conceito de número desde Piaget até os dias atuais. As atividades foram desenvolvidas a partir da tese de doutorado do autor e constatou-se que foram de muita valia para as crianças participantes da pesquisa.
- Código de barras:
- 9788539904709
- Dimensões:
- 23cm x15cm x1cm
- Edição:
- 1
- Marca:
- CIENCIA MODERNA
- ISBN:
- 9788539904709
- ISBN13:
- 9788539904709
- Número de páginas:
- 80
- Peso:
- 145 gramas
- Encadernação:
- BROCHURA
- Data de edição:
- 01/01/2014