INTERAÇÃO E ESCRITA NO ENSINO DE LÍNGUA
- Autor(es):
- Varios Autores
- Editora:
- PONTES
- Código:
- 113511
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Os capítulos que constituem esta obra retratam os resultados efetivos de trabalhos produzidos em situação de ensino, a ter a interação como princípio dialógico, a constituir-se pela escrita. Para todas as pesquisas expostas, o termo "escrita" não é sinônimo de produção de texto escrito. É muito mais do que essa acepção. Para os professores-pesquisadores - são assim denominados porque todos os autores, sem exceção, são professores também com a função de pesquisadores - a "escrita" é um conceito que envolve as práticas de linguagem, as habilidades e competências envolvidas no ensino, aquisição, aprendizagem, apropriação e desenvolvimento da leitura, da produção textual escrita, da análise linguística, do ensino da gramática da língua, em suas características normativas, semióticas e axiológicas, isto é, num conjunto efetivo de aplicações da e sobre a língua e a linguagem em situações de ensino e aprendizagem. Assim, um trabalho com leitura é sempre acompanhado de relações dialógicas como texto, o gênero do discurso, o discurso, a produção textual, o ensino de gramática, a análise linguística, os valores sociais e ideológicos envolvidos nessa constituição, para se produzir os sentidos sociais possíveis na sala de aula. Dessa forma,"escrita" é um termo completo a envolver mais do que o exercício de escrever.
- Código de barras:
- 9788521702986
- Dimensões:
- 23cm x16cm x1cm
- Edição:
- 1
- Marca:
- PONTES
- ISBN:
- 9788521702986
- ISBN13:
- 9788521702986
- Número de páginas:
- 258
- Peso:
- 370 gramas
- Encadernação:
- BROCHURA
- Data de edição:
- 01/01/2020